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单选题
美育的目的是( )
A.
增长知识
B.
历练才干
C.
健康体魄
D.
身心完美
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学科:
美育导论
时间:
2023-05-07 16:35:44
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题目1
单选题
以下哪种艺术是视觉艺术( )
A. 雕塑
B. 音乐
C. 文学
D. 影视
题目2
单选题
李渔从四个角度谈到戏曲艺人的技能培养,其中不包括( )
A. 表情训练
B. 矫正音调
C. 习练姿态
D. 伴奏相宜
题目3
单选题
原始人类的生活方式是 ( )
A. 生存型
B. 发展型
C. 完善型
D. 斗争型
题目4
单选题
随着中国高等教育事业的迅猛发展,高校美育被提上了议事日程.从美育被写入教育法规,到提倡( )五育并举
A. 德智体美劳
B. 德智体善劳
C. 德智体心劳
D. 德智体艺劳
题目5
单选题
"夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也.然非多读书,多穷理,则不能极其致.所谓不涉及理路,不落言诠者,上也.诗者,吟咏情性也."这句话是谁说的( )
A. 钟嵘
B. 严羽
C. 司空图
D. 刘勰
题目6
单选题
美育的目的是( )
A. 增长知识
B. 历练才干
C. 健康体魄
D. 身心完美
题目7
单选题
"口之于味也,有同嗜焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉."这句名言出自( )
A. 孔子
B. 荀子
C. 庄子
D. 孟子
题目8
单选题
美育的发展根植于整个社会的审美文化发展过程,"环肥燕瘦"说明了审美的 ( )
A. 阶级性
B. 民族性
C. 时代性
D. 普遍性
题目9
单选题
美育作为感性教育,主要立足于促进个体的( )发展,激发生命活力,提升情感境界,最终与其他教育一起服务于人的全面发展目标
A. 理性
B. 理智
C. 审美
D. 理念
题目10
单选题
王国维曾谈到治学经验:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界.第二种境界:"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴."这句引用了北宋词人( )的《蝶恋花》的词句
A. 李清照
B. 晏殊
C. 温庭筠
D. 柳永
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