题目2单选题
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当A. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受B. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的"全面发展",是指知识的全面发展C. 人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求D. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华
题目4多选题
关于文化经典、艺术经典的教育,下面哪些说法正确A. 艺术经典引导青少年去寻找人生的意义,去追求更高、更深、更远的东西B. 一个人读的书、欣赏的艺术构成一种精神—文化环境,它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格C. 文化传承离不开经典,人类的文明发展离不开经典D. 一个人如果远离经典,老是读三四流的作品,老是看低俗的演出,老是听低俗的音乐,就会让那些东西把自己框住,自己的情趣、格调、眼光、追求等等也会慢慢降低E. 大学应具有很浓的文化氛围、学术氛围、艺术氛围,使学生在这种氛围中热爱经典,亲近经典,学习经典
题目5A. 德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发B. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由,不涉及人与人的关系C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面D. 德育是"礼"的教育,它的内容是"序";美育是"乐"的教育,它的内容是"和"