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单选题 社会应立足于新时代劳动教育( ),引导大众对劳动教育的育人功能、课程价值与本真目的形成正确而积极的认识
学科：大学生劳动教育概论
时间：2023-05-07 14:14:18
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高校必须坚持( ),将工匠精神的培育融入社会主义核心价值观建设,完善育人模式A. 正确导向B. 正确路线C. 正确方针D. 正确方向
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以下哪一个选项不是劳动教育与创新创业教育融合的立场?( )A. 以劳动教育为重点,探讨在"劳创融合"前提下如何围绕创新创业开展劳动教育B. 以培育创新创业人才为出发点,探讨在"劳创融合"前提下如何强化创新创业实践C. 从同构共生的系统思维出发,探讨如何实现劳动教育与创新创业教育的互利共生、双向深化D. 以劳动教育的培养目标出发,探讨劳动教育怎样辅助创新创业健康发展
题目3单选题
通过日常生活劳动实践基地,使学生达到生活自理的同时,体会持家之道,形成( )和适应社会生活的必备能力A. 成熟劳动价值B. 良好劳动习惯C. 主动劳动观念D. 自觉劳动意识
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深入实施《中国制造2025》,是我国工业未来个时期内重要的( )A. 基本任务B. 根本任务C. 战略任务D. 核心任务
题目5单选题
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题目6单选题
社会实践是根据高校培养目标的要求,对在校大学生进行的有组织、有计划的深入实际、深入群众、依靠社会力量完成的,贯穿思想教育,培养全面素质过程中的( )A. 教育方法B. 教育活动C. 教育途径D. 教育理论
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坚持( )与社会实践相结合.既重视课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会A. 政治理论教育B. 政治基础实践C. 社会理论教育D. 社会基础教育
题目8单选题
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题目10单选题
习近平强调:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、( )."A. 创造性劳动B. 实践性劳动C. 理想性劳动D. 发展性劳动
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