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单选题 哪位学者在大学设置美学课程并倡导审美教育,成为中国美学教育制度建设的近代奠基人.( )
学科：大学美育
时间：2023-05-07 12:48:46
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题目1单选题
中西文化中的"自然"概念也有其共同的两种基本内涵: .( )A. 既可指自然界或世界上一切非人造的事物;也可指一切事物自然而然、自在天成的一种内在本性B. 既可指自然界或世界上一切人造的事物;也可指一切事物自然而然、自在天成的一种外在本源C. 既可指自然界或世界上一切人造的事物;也可指一切事物自然而然、自在天成的一种内在本源D. 既可指自然界或世界上一切非人造的事物;也可指一切事物自然而然、自在天成的一种外在本性
题目2单选题
单就外在自然物之美的自然美内涵而论,从自然概念的范围大小来看,自然美既可指狭义的非人工的自然事物的美,也可指广义的包括 与 在内的所有现实事物的美.( )A. 外在事物;内在事物B. 自然事物;社会事务C. 不变事物;可变事物D. 有形事物;无形事物
题目3单选题
哪位学者在大学设置美学课程并倡导审美教育,成为中国美学教育制度建设的近代奠基人.( )A. 朱光潜B. 梅贻琦C. 蔡元培D. 宗白华
题目4单选题
具有较大差异或相反特征的形式因素并列就是( )A. 调和B. 对比C. 均衡D. 统一
题目5单选题
只要是平常针对大体纯自然事物而言的自然美,人们欣赏的不仅是 ,也包括 ,两者互为表里地构成了自然美的实际内涵.( )A. 自然而然外在的的形式特征;其自然物内在天性或本性B. 自然物外在的表现形式;其自然而然内在本质或本源C. 自然而然外在的表现形式;其自然物内在本质或本源D. 自然物外在的形式特征;其自然而然的内在天性或本性
题目6单选题
怪的变形不包括哪个( )A. 事物本质的变形B. 事物的变形C. 事物关系的变形D. 整个世界图景的变形
题目7单选题
"早景则千山欲晓,雾霭微微,朦胧残月,气色昏迷.晚景则山衔红日,帆卷江渚,路行人急,半掩柴扉".本诗体现出来的是 .( )A. 对自然事物及其属性的依赖性或鲜明的自然性B. 自然审美的内容相对朦胧、宽泛C. 自然美的形态多变性与变异性D. 自然审美的处身性与不可传达性
题目8单选题
哪位美学家认为,喜剧矛盾源于绝对精神发展中感性形式压倒了观念,表现了对象的空虚和缺乏理念内容( )A. 黑格尔B. 亚里士多德C. 柏格森D. 巴赫金
题目9单选题
哪位美学家认为,夸张、夸张主义、过分性和过度性,一般公认是怪诞风格最主要的特征之一.( )A. 巴赫金B. 亚里士多德C. 柏格森D. 博克
题目10单选题
《诗经》中的某些诗篇,如"瞻彼淇奥,绿竹如赛.有匪君子,如金如锡,如圭如璧"所体现出的是 的自然美观念.( )A. 比德B. 如画C. 如梦D. 比意
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