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单选题 干扰素抗病毒的作用机制是

A. 诱发细胞产生抗病毒蛋白

B. 阻碍病毒吸附于易感细胞

C. 直接抑制病毒的生物合成

D. 直接杀灭病毒

E. 与病毒结合,阻止其脱

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学科：[共享课]走进医学微生物

时间：2023-05-07 09:55:12

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题目1
单选题
关于病毒的说法,以下错误的是
A. 专性活细胞内寄生B. 体积微小,以纳米为计量单位,可通过滤菌器C. 结构简单,非细胞结构D. 以二分裂方式繁殖,营养要求高E. 病毒体是指成熟、完整、具有感染性的病毒颗粒
题目2
单选题
干扰素抗病毒的作用机制是
A. 诱发细胞产生抗病毒蛋白B. 阻碍病毒吸附于易感细胞C. 直接抑制病毒的生物合成D. 直接杀灭病毒E. 与病毒结合,阻止其脱
题目3
单选题
某患儿,7个月,发热3天,体温39℃,流涕,咳嗽.皮肤出现红色斑丘疹,体温升至40℃.颊粘膜粗糙,可见白色斑点(Koplik斑).该患儿最可能的诊断是
A. 风疹B. 水痘C. 麻疹D. 猩红热E. 幼儿急疹
题目4
单选题
下列与HIV的感染特点不符的是
A. 潜伏期长B. 引起严重的免疫系统损伤C. 发生各种肿瘤D. 可通过垂直传播造成胎儿感染E. 常由于外源性感染而致死
题目5
多选题
可引起潜伏感染的病毒是
A. HSVB. EBVC. VZVD. CMVE. 流感病毒
题目6
判断题
原发感染后,HSV-1可潜伏于脊髓后根神经节
A. 对B. 错
题目7
单选题
被狂犬咬伤后,最正确的处理措施是
A. 注射狂犬病毒免疫血清+抗病毒药物B. 注射大剂量丙种球蛋白+抗病毒药物C. 清创+抗生素D. 清创+接种疫苗+注射狂犬病毒免疫血清E. 清创+注射狂犬病毒免疫血清
题目8
单选题
一农村儿童,以高热、剧烈头痛、频繁呕吐、惊厥就诊,时值秋季.考虑感染的微生物最可能是
A. 肉毒梭菌B. 结核杆菌C. 脑膜炎奈瑟菌D. 乙脑病毒E. 流感病毒
题目9
多选题
可引起出血热的病毒是
A. 汉坦病毒B. 埃博拉病毒C. 黄热病病毒D. 登革病毒E. 基孔肯雅病毒
题目10
多选题
下列哪些途径可传播HBV
A. 分娩和哺乳B. 共用牙刷、剃须刀等C. 输血、血浆及血液制品D. 性接触E. 共浴
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