登陆题目详情
多选题 抗战时迁韶学校师生与当地村民百姓形成情理交融的稳定状态主要表现在( )
学科：粤北华南教育历史专题
时间：2023-06-10 10:45:33
相关题目
相关作业
题目1单选题
下面粤北华南教育先师不是广东人有( )A. 马思聪B. 林砺儒C. 许崇清D. 王亚南
题目2单选题
曾任北京师范大学校长是( )A. 马思聪B. 林砺儒C. 许崇清D. 王亚南
题目3单选题
( )是我国原子光谱分析领域的第一位博士生导师A. 黄本立B. 邓锡铭C. 冼玉清D. 杨成志
题目4单选题
以下名师大家不属于莞籍坪石先生与莞籍坪石学生的是( )A. 邓植仪B. 冼玉清C. 容肇祖D. 郑师许
题目5单选题
省立执信中学是( )于1921年为纪念民主革命家朱执信先生亲手创办的一所纪念性学校A. 毛泽东B. 孙中山C. 周恩来D. 刘少奇
题目6单选题
促使中山大学等华南学府将粤北选作校址的首要原因是( )A. 迁韶学校不同的学院、系(所)以及班级都是散落在不同的地点办学B. 迁韶学校给当地民众广泛播撒宝贵的精神食粮,为韶关古城增添文化韵味与抗日氛围C. 粤北有着门类齐全的教育教学资源、相对安全稳定的地理位置D. 深化对中国共产党群众路线、实事求是路线的认识
题目7单选题
( ),国立第三华侨中学创办于乐昌A. 1942年10月B. 1942年9月C. 1943年10月D. 1943年9月
题目8单选题
岭南大学抗战时期粤北仙人庙校区唯一一位医护人员是( )A. 古桂芬B. 冼玉清C. 黄四姑D. 李应林
题目9多选题
抗战时迁韶学校师生与当地村民百姓形成情理交融的稳定状态主要表现在( )A. 地域特殊B. 高洁情愫C. 学术情谊D. 抗战情态
题目10单选题
不属于迁韶办学的先师们开启民智民风,奉献真才实学,参与地方建设的表现是( )A. 推进两岸三地深度合作与融合发展B. 着意将大学图书馆辟出一个专用阅览室,"公开为民众阅览之用"C. 专门开办文化识字班、乡村教育进修班D. 将服务民众放在重要的位置,主动投身于当地的经济社会建设,参与乡村的道路设计,为乡民看病防疫
下载 题海APP
拍照搜题更快捷
- 海量题库
- 无搜索限制
- 快捷拍照搜题
