题海让大学四年没有难题
白天模式登陆

题目详情

多选题 关于学习动机,正确的说法是( )

A. 学习动机越强,学习效果越好

B. 动机强度和学习效率之间呈倒U形曲线关系

C. 动机的最佳水平随任务性质的不同而不同

D. 难度越大的任务,较高的动机水平有利于任务的完成

[共享课]悦己人生——大学生心理健康课程封面

学科：[共享课]悦己人生——大学生心理健康

时间：2024-04-18 21:38:58

相关题目

题目1
单选题
深层动机源于( )
A. 对学习内容现实意义的理解和认同B. 他人的建议C. 避免受到惩罚
题目2
判断题
遇到危机情况,告诉老师有助于大家一起想办法帮助处在危机中的同学解决问题.( )
A. 对B. 错
题目3
单选题
以下哪个是焦虑的积极意义( )
A. 提醒你可能有重大失去B. 激发出解决问题和挑战的方法C. 逃离危险,获得安全D. 增加压力
题目4
多选题
关于学习动机,正确的说法是( )
A. 学习动机越强,学习效果越好B. 动机强度和学习效率之间呈倒U形曲线关系C. 动机的最佳水平随任务性质的不同而不同D. 难度越大的任务,较高的动机水平有利于任务的完成
题目5
多选题
意义感和价值感是( )
A. 人类创造的B. 事物本身具有的C. 需要自己主动探索发现
题目6
单选题
( )是人与人之间的相互接纳和喜欢
A. 人际关系B. 人际吸引C. 人际互动
题目7
单选题
以下关于发展型危机表述错误的是( )
A. 发展型危机,由美国心理学家埃里克森(Erikson)提出B. 发展型危机并不可怕,它是我们每个人在成长路上都会遇到的阶段性难题C. 大学生要面对人际关系、恋爱情感、择业就业等发展性任务,当自身能力难以应对新挑战、新任务时,就容易出现发展型危机D. 发展型危机非常可怕,一旦遇到就意味着灾祸临头
题目8
单选题
下列关于制定计划,正确的说法是( )
A. 尽可能把时间填满B. 应考虑是否有时间能够完成所列事项C. 计划一经制定,不应更改
题目9
单选题
面对发生过心理危机的同学,下列表现不恰当的是( )
A. 真诚表达关心B. 表达同情并进行教育劝说C. 给予生活和学习上的支持D. 自然得体的相处
题目10
单选题
我们从小长大,有爸爸妈妈,有兄弟姐妹的这个家,叫做( )
A. 核心家庭B. 原生家庭C. 复合家庭
Copyright © 2022 津ICP备2021001502号