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单选题 活动区的活动该结束了,可是晨晨的游乐园还没有撘完,他跑到老师面前说:"老师, 我还差一点就完成了,再给我 5 分钟,行吗?"老师说:"行,我等你."老师一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动的安排应该( )
学科：幼儿园教育环境创设
时间：2024-09-07 06:57:22
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题目1单选题
1992年,原国家教委(现教育部)颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件,规定了幼儿园玩教具的具体内容有( )大类A. 七B. 十C. 九D. 八
题目2单选题
活动区的活动该结束了,可是晨晨的游乐园还没有撘完,他跑到老师面前说:"老师, 我还差一点就完成了,再给我 5 分钟,行吗?"老师说:"行,我等你."老师一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动的安排应该( )A. 与幼儿积极互动B. 根据幼儿活动的需要灵活调整C. 按作息时间表按部就班地进行D. 随时关注幼儿的活动
题目3单选题
( )可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具A. 认知类玩教具B. 语言类玩教具C. 科学类玩教具D. 社会类玩教具
题目4单选题
( )即我们通常所说的益智玩教具,它能帮助幼儿学习及建立各种基本概念A. 认知类玩教具B. 操作类玩教具C. 科学类玩教具D. 动作类玩教具
题目5单选题
( )可以引发幼儿的好奇心,也为宝贝提供了对各种事物进行观察比较、收集整理、动手操作等机会,激发幼儿对科学现象的兴趣,培养幼儿对科学世界的探究意识A. 认知类玩教具B. 语言类玩教具C. 科学类玩教具D. 社会类玩教具
题目6单选题
( )可以锻炼幼儿跑步、攀爬、投掷等大肌肉的动作及身体各部分的配合协调能力, 培养幼儿喜欢运动,让幼儿在运动中增强体质、健康活泼成长A. 艺术类玩教具B. 操作类玩教具C. 科学类玩教具D. 动作类玩教具
题目7多选题
科学类玩教具根据其功能主要分为( )A. 操作类玩教具B. 科学探究玩教具C. 探究材料D. 探究工具
题目8单选题
( )即幼儿最熟悉的儿歌、故事、文字等相关的可以促进幼儿听觉发展、语言学习、组织能力及写前练习的玩具A. 认知类玩教具B. 语言类玩教具C. 科学类玩教具D. 动作类玩教具
题目9单选题
( )可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力,鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力A. 艺术类玩教具B. 语言类玩教具C. 科学类玩教具D. 社会类玩教具
题目10判断题
幼儿园玩教具的使用过程中安全卫生性是首要原则.( )A. 对B. 错
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