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单选题 通过( )的解证渐进过程,最终达到"殊途同归"的教研形式,贴近教学实际,使参与者在思辨中碰撞出新的火花相互借鉴;使观摩者测略到不同的教学策略所带来的不同的教学效果.(5.0)
学科：美术课程标准与教材研究
时间：2023-10-19 09:28:01
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