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单选题
学前儿童生活的基本活动是( )
A.
游戏
B.
学习
C.
上课
D.
运动
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学科:
学前教育学第二期
时间:
2023-12-19 23:37:46
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题目1
单选题
学前儿童生活的基本活动是( )
A. 游戏
B. 学习
C. 上课
D. 运动
题目2
单选题
"游戏是剩余精力的发泄"的代表是( )
A. 霍尔
B. 拉察鲁斯
C. 斯宾塞
D. 拜敦代克
题目3
单选题
下列哪种游戏的游戏动因在于感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成.( )
A. 象征性游戏
B. 结构游戏
C. 规则游戏
D. 感觉运动游戏
题目4
单选题
智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是( )游戏
A. 平行
B. 规则
C. 合作
D. 结构
题目5
单选题
游戏中幼儿不受实际环境的具体条件以及时间的限制,幼儿根据游戏的需要改变了物品的用途,更符合的说法是( )
A. 游戏具有社会性
B. 游戏在假想情景中反映周围生活
C. 游戏具有非功利性
D. 游戏伴随愉悦情绪,使幼儿感到满足
题目6
单选题
幼儿基于自己的兴趣和需要进行主动游戏,体现了游戏的( )特点
A. 主体性
B. 主动性
C. 愉悦性
D. 社会性
题目7
单选题
幼儿游戏没有明确的目的和社会使用价值,幼儿游戏中更关注游戏本身,体现了游戏的( )特点
A. 目的性
B. 主动性
C. 愉悦性
D. 非功利性
题目8
单选题
幼儿在游戏中理解人与人的关系,帮助他们把道德意识、情感和行为联系起来,这是游戏( )的体现
A. 促进幼儿美感和创造力发展
B. 促进幼儿身体发展
C. 促进幼儿巩固和丰富知识
D. 促进幼儿良好品质形成
题目9
单选题
( )认为游戏并非一种独立意义的活动,而是学前儿童认识水平的一种表现方式
A. 弗洛伊德
B. 埃埃里克森
C. 皮亚杰
D. 桑代克
题目10
单选题
儿童大部分时间都是在看他人游戏,偶尔与他人也有交谈,有时提出建议或问题,观察某些儿童的游戏,但是行为上并不介入他人的游戏,这属于( )
A. 旁观游戏
B. 单独游戏
C. 平行游戏
D. 联合游戏
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