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单选题 老师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆.结果发现,最后呈现的单词更容易被回忆起来.这种现象称为( )
学科：教育心理学
时间：2023-12-28 14:12:52
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林静擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式.这表明她的哪种记忆好?( )A. 情绪记忆B. 形象记忆C. 逻辑记忆D. 动作记忆
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以感知过的事物的具体形象为内容的记忆,叫做( )A. 运动记忆B. 形象记忆C. 情绪记忆D. 逻辑记忆
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老师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆.结果发现,最后呈现的单词更容易被回忆起来.这种现象称为( )A. 倒摄抑制B. 前摄抑制C. 近因效应D. 首因效应
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晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持十几秒.这种记忆现象是( )A. 短时记忆B. 瞬时记忆C. 内隐记忆D. 长时记忆
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艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的速度是不均衡的,呈现的趋势是( )A. 匀速加快B. 先慢后快C. 先快后慢D. 匀速减慢
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