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单选题 某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂, 就放慢了阅读速度, 重新仔细地进行阅读.该生使用的学习策略是( )
学科：教育心理学
时间：2024-01-06 12:06:52
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某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂, 就放慢了阅读速度, 重新仔细地进行阅读.该生使用的学习策略是( )A. 注意策略B. 复述策略C. 元认知策略D. 精加工策略
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题目10单选题
学生掌握了大量的词汇, 能写出通顺的句子, 但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文.其原因是学生缺乏( )A. 陈述性知识B. 认知策略C. 言语信息D. 动作技能
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