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单选题
九品中正制创立初期( )成了对被选任者进行品评的唯一标准
A.
家世
B.
德行
C.
才学
D.
年龄
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学科:
测验
时间:
2024-04-09 04:02:54
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题目1
单选题
规范的研究方法以某种价值判断为基础,说明现象( )的问题
A. 是什么
B. 应该是什么
C. 不能是什么
D. 可能是什么
题目2
单选题
人力资源的开发要有针对性,不同类型的人力资源应有不同的开发策略.要明确不同形态的人力资源,就必须实施( )
A. 开发性测评
B. 配置性测评
C. 选拔性测评
D. 鉴定性测评
题目3
单选题
测量是测评主体运用多种测量技术和统计方法对测评者的功能或行为进( )的过程
A. 具体描述
B. 量化描述
C. 特殊描述
D. 一般描述
题目4
单选题
人的文化素质主要包括( )
A. 普通文化素质、专业理论文化素质、专业技能素质
B. 平均智力素质、专业理论文化素质、专业技能素质
C. 平均智力素质、普通文化素质、专业技能素质
D. 平均智力素质、普通文化素质、专业理论文化素质
题目5
单选题
先荐举后考试的做法有利于贯彻( )
A. 任人唯贤的原则
B. 清正廉明的原则
C. 世袭官爵的原则
D. 实事求是的原则
题目6
单选题
九品中正制创立初期( )成了对被选任者进行品评的唯一标准
A. 家世
B. 德行
C. 才学
D. 年龄
题目7
单选题
科举制是以( )的方式选拔人才作为政府官吏的制度
A. 分科取士
B. 评级授官
C. 推举选送
D. 世袭继承
题目8
单选题
科举制的废除是在( )
A. 王安石变法
B. 维新变法
C. 五四运动
D. 鸦片战争
题目9
单选题
科举制对人才的测评标准比较广泛,主要包括( )
A. 人文科学和社会科学知识
B. 社会科学和自然科学知识
C. 人文科学和自然科学知识
D. 未知科学和人文科学知识
题目10
单选题
建立概念与实际之间关系假设,并通过搜集和分析对之进行证实的社会测量理论是( )
A. 扎根理论
B. 经典方法理论
C. 操作主义
D. 头脑风暴
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