题海
让大学四年没有难题
首页
搜题
登陆
题目详情
单选题
成就动机理论的主要代表人物是( )
A.
韦纳
B.
马斯洛
C.
班杜拉
D.
阿特金森
查看答案
学科:
教师资格证国考
时间:
2024-05-30 06:35:12
相关题目
相关作业
题目1
单选题
学生学业成绩的检查与评定是教师了解学生学习情况的重要途径.下列选项中,不属于日常性学业成绩检查的有( )
A. 书面作业
B. 课堂提问
C. 书面测验
D. 会考
题目2
单选题
以学生原有的生活经验为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆,从而引导学生发现问题的导入方法是( )
A. 直观导入
B. 事例导入
C. 间接导入
D. 经验导入
题目3
单选题
学业成绩的检查主要分考查和考试两种,考查不包括( )
A. 实践考试
B. 书面测验
C. 口头提问
D. 检查书面作业
题目4
单选题
在讲《大气压力》一课时,老师手拿烧瓶给学生看,并用"魔术棒"敲几下,里面是空的.然后拿出熟的鹌鹑蛋放在瓶口,当然按不下去,把蛋拿下;接着点燃蜡纸条放入瓶中,迅速将蛋放在瓶口,于是在大气压作用下,鹌鹑蛋被烧瓶"吞"进肚里.此时,学生必定看得目瞪口呆.老师马上说:"蛋为什么会被烧瓶吞进肚里?今天我们就来揭开这个秘密."这种导入方法属于( )
A. 故事导入
B. 复习导入
C. 直接导入
D. 悬念导入
题目5
单选题
教师自编测验时,要想提高测验的区分度,最重要的是控制好试题的( )
A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 题量
题目6
单选题
教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的老奶奶,把"一岁一枯荣"听成"一岁一窟窿",让学生纠正并解释.这种总结方式是( )
A. 归纳式
B. 自然式
C. 悬念式
D. 游戏式
题目7
单选题
成就动机理论的主要代表人物是( )
A. 韦纳
B. 马斯洛
C. 班杜拉
D. 阿特金森
题目8
单选题
小王是一名学生,下列选项中有可能对小王的自我效能感没有影响的是( )
A. 老师利用小王的偶像作为例子对小王进行引导
B. 小王在面对一个十分难的任务时没有其他人的帮助而任务失败
C. 小王多次数学考试失败的经验
D. 与小王水平相仿的小红英语考试失败
题目9
单选题
是教师上课的必要补充
A. 布置作业
B. 课后练习
C. 课外辅导
D. 检查作业
题目10
单选题
根据美国心理学家班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )
A. 自我归因
B. 期待
C. 自我预期
D. 成败经验
下载
题海APP
拍照搜题更快捷
海量题库
无搜索限制
快捷拍照搜题
扫描他!然后带走我~