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多选题 大学生学习的特点有()
学科：2023-2024-2（本科）大学生心理健康教育
时间：2024-06-02 12:28:07
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题目1单选题
以下属于学习内部动机的是( )A. 求知欲B. 奖励C. 惩罚D. 教师期待
题目2单选题
如果持续表现不佳,挫折连续出现,人们就容易变得抑郁,这说明的是( )现象A. 习得性无助B. 焦虑C. 拖延D. 逃避
题目3单选题
动机强度和活动效率之间呈()A. U型曲线B. 倒U型曲线C. 无关D. 正比关系
题目4单选题
面对很难的任务,()水平最有利于解决问题A. 高等强度动机B. 中等强度动机C. 低等强度动机D. 无动机
题目5单选题
"学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大."这种现象是学习中的()现象A. 学习疲倦B. 高原现象C. 学习停滞现象D. 学习瓶颈期
题目6多选题
大学生常见的学习问题有()A. 缺乏学习动力B. 恋爱影响学习C. 考试焦虑D. 学习方法不适应
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大学生学习的特点有()A. 既定的学习内容B. 集中的学习时间C. 可控的学习过程D. 战略性的学习目标
题目8多选题
学习动机的作用()A. 学习动机决定学习方向B. 学习动机决定学习过程C. 学习动机影响学习效果D. 学习动机对学习影响不大
题目9多选题
根据动力的来源,学习动机可以分为()A. 内部动机B. 外部动机C. 直接动机D. 间接动机
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情绪失调在学习上的表现有()A. 学习冷漠症B. 学习无助感C. 学习焦虑症D. 自我认同危机
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