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好的效标的条件( )
A.
有效性
B.
可靠性
C.
客观性
D.
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学科:
教育测量与评价 2024
时间:
2024-06-27 13:36:10
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题目1
单选题
如果用同一测量工具反复测量同一种特质对象,则多次测量结果间的一致性程度就叫()
A. 准确度
B. 复本信度
C. 重测信度
D. 内部一致性信度
题目2
单选题
内部一致性系数,是指测验内部所有题目间的一致性程度,也叫做( )
A. 重测信度
B. 复本信度
C. 同质性信度
D. 评分者信度
题目3
单选题
一个测验能够测量到的理论上的构想或特质的程度,叫做( )
A. 内容效度
B. 结构效度
C. 测量误差
D. 效标关联效度
题目4
单选题
测验题目对考生实际水平的区分程度或鉴别能力,叫做( )
A. 内容效度
B. 区分度
C. 结构效度
D. 难度
题目5
单选题
30人参加的测试,其中第8题主观题(满分20分)的总得分450分,该题的难度为( )
A. 0.75
B. 0.67
C. 0.2
D. 0.65
题目6
多选题
根据信度计算的不同方法,可将信度分为( )
A. 重测信度
B. 复本信度
C. 同质性信度
D. 结构信度
题目7
多选题
下列哪些是提高信度的方法( )
A. 适当增加测验题目的数量
B. 增加测验的难度
C. 测验的内容应尽量同质
D. 测验的程序要统一
题目8
多选题
好的效标的条件( )
A. 有效性
B. 可靠性
C. 客观性
D. 实用性
题目9
多选题
一般说来,影响题目难度的主要因素有那些( )
A. 命题的多少
B. 考察能力的复杂程度或层次的高低
C. 考生对题目的熟悉态度
D. 考察知识点的多少
题目10
多选题
提高区分度的方法有哪些( )
A. 掌握区分度的评价标准
B. 使题目的难度适中
C. 着重考察复杂的学习结果
D. 命题的技巧
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