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单选题 根据儿童认知发现理论,能够计算"2+3=5",却不能由此计算"5-3=2"的儿童处在( )阶段

A. 前运算

B. 感知运算

C. 形式运算

D. 具体运算

数学学科教学论课程封面

学科:数学学科教学论

时间:2024-12-25 13:42:58

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