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单选题
幼儿发音的错误大多发生在( )
A.
元音
B.
辅音
C.
前鼻音
D.
齿音
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学科:
24学前心理学第二学期
时间:
2025-04-12 06:34:53
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题目1
单选题
幼儿自言自语的表现形式有两种,一种是问题言语,另一种是()
A. 情境言语
B. 游戏言语
C. 对话言语
D. 交际言语
题目2
单选题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()
A. 名词-动词-形容词
B. 动词-形容词-名词
C. 形容词-动词-名词
D. 名词-形容词-动词
题目3
单选题
婴儿从不会发出音节清晰的语音,到能够学会越来越多的语音,这种趋势称为( )
A. 语音扩展
B. 语音模仿
C. 语音收缩
D. 语音辨别
题目4
单选题
是幼儿词汇量增长的活跃期
A. 2~3岁
B. 3~4岁
C. 4~5岁
D. 5~6岁
题目5
单选题
出现喃喃语声的阶段在( )
A. 0~2个月
B. 3~4个月
C. 4~8个月
D. 9~12个月
题目6
单选题
婴儿最初掌握语音是通过( )学会的
A. 辨音
B. 自发
C. 强化
D. 模仿
题目7
单选题
下列各项表述,( )不表现幼儿语音意识的产生
A. 对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B. 能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C. 评价他人的发音,追求自己发音准确
D. 意识到同音字有不同意义
题目8
单选题
儿童的语言最初是( )
A. 连贯式的
B. 对话式的
C. 复合式的
D. 独白式的
题目9
单选题
幼儿掌握最多的词汇是( )
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 连词
题目10
单选题
幼儿发音的错误大多发生在( )
A. 元音
B. 辅音
C. 前鼻音
D. 齿音
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