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单选题 从猿到人的转化中____起到了决定性的作用
学科：默认课程
时间：2025-06-04 16:57:48
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题目1单选题
劳动教育就是培养_____,人生的价值也是由人的社会性决定的.( )A. 劳动者B. 社会人C. 自然人D. 有价值的人
题目2单选题
马克思在____中指出,"正是在改造对象世界中,人才真正地证明自己是类存在物."A. 《资本论》B. 《共产党宣言》C. 《劳动在从猿到人转变过程中的作用》D. 《1844年经济学哲学手稿》
题目3单选题
学生社团在设计和开展实践活动时,要有意识融入和突出劳动技能的培育目标,以_____设计活动内容和形式,促进大学生主动参与劳动.( )A. 现代的智能化思维B. 与时俱进的线性思维C. 合理的系统化思维D. 创新的项目化思维
题目4单选题
社会主义劳动价值观以热爱和崇尚劳动为主的价值取向不包括()A. 劳动最光荣B. 劳动创造财富C. 劳动最伟大D. 劳动最崇高
题目5单选题
创新劳动一方面必须以_____为前提,另一方面创新劳动是自由的体现.( )A. 理论B. 发展C. 自由D. 创新
题目6单选题
劳动的本质就是_____,劳动创造了人类和人类所需要的物质精神财富,为人类的幸福和美好的未来奠定了基础.( )A. 创造性的实践活动B. 发生在人与自然界之间的活动C. 生产物质资料的过程D. 创造社会价值
题目7单选题
_____对一个人的劳动态度影响最大.( )A. 政府B. 家庭C. 学校D. 社会
题目8单选题
《资本论》对劳动的阐释是____的使用就是劳动本身A. 生产工具B. 精神财富C. 劳动力D. 物质财富
题目9单选题
从猿到人的转化中____起到了决定性的作用A. 工具B. 语言C. 精神D. 劳动
题目10单选题
_____要求教育对象在掌握劳动知识和能力的基础上,进行创新活动,推动科学技术的发展和进步.( )A. 劳动教育B. 思政教育C. 专业教育D. 通识教育
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