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单选题 课文第8-11段的说明对象是( )
学科：默认课程
时间：2025-08-27 05:38:23
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课文第1-7段运用的说明顺序是( )A. 逻辑顺序B. 因果顺序C. 空间顺序D. 时间顺序
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下列句子中,没有语病的一项是( )A. 看到交警同志在风雪中依旧坚持指挥着过往的车辆,使我很受教育B. 老师介绍了季小明的许多事迹C. 昨天中午,刮了一阵狂风暴雨D. 邮电部门做出了不用标准信封和不按标准书写不予投递
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下列词语中,没有错别字的一项是 ( )A. 辽阔 关键 错宗复杂B. 撰写 渺茫 千头万续C. 点缀 聃误 工作进程D. 辩驳 工序 泱泱大国
题目6单选题
将下列句子组成语意连贯的语段,排列最恰当的一项是( ) ① 说幽默的人灵光一闪,绣口一开,听幽默的人反应也要敏捷,才能接个正着. ②高度的幽默里面,应该隐隐含有禅机一类的东西. ③ 高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术,暗示性愈强,艺术性也就愈高. ④ 这种场合,听者的悟性接近禅的"顿悟". ⑤ 不过暗示性强了,对于听者或读者的悟性,要求也自然增高A. ②①③④⑤B. ③⑤①④②C. ③⑤②④①D. ②①③⑤④
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课文第11段运用的说明顺序是( )A. 事物发展顺序B. 时间顺序C. 空间顺序D. 逻辑顺序
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下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )A. 百舸争流,奋楫者先;中流击水,勇进者胜B. 看来这是"小题大做",但在工作环节太多的时候,这样做就非常必要了C. 雪化了之后是什么?是春天呀D. "天地之大,黎元为先."出自《晋书 ·宣帝纪》
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下列对课文的分析不正确的一项是( )A. 课文以逻辑顺序展开全文,以"把工序安排好"为线索,思路清晰,层层深入,步步推进B. 课文主要运用了举例子、画图表、作引用等说明方法,将抽象的统筹方法原理简单、明了、直观地介绍清楚C. 课文以"泡茶"为例不是随意选择的,"泡茶"既具生活性,又具典型性,能让读者更容易地理解统筹方法D. 课文以3次"泡茶"为例,分别说明要合理安排工序、抓住主要环节、合并次要环节的重要性
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下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( )A. 一阵寒风吹过,满山的树都冻住了,死气沉沉B. 时间如沙漏,一粒一粒滑向昨天C. 直到冬天,绿叶再回到根的怀抱里,让它也休息一会儿D. 雨后的这几座山,好像不是原来的那样了
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