A. 课文以逻辑顺序展开全文,以"把工序安排好"为线索,思路清晰,层层深入,步步推进

B. 课文主要运用了举例子、画图表、作引用等说明方法,将抽象的统筹方法原理简单、明了、直观地介绍清楚

C. 课文以"泡茶"为例不是随意选择的,"泡茶"既具生活性,又具典型性,能让读者更容易地理解统筹方法

D. 课文以3次"泡茶"为例,分别说明要合理安排工序、抓住主要环节、合并次要环节的重要性