A. 它是以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现评价而进行教育活动设计的模式

B. 先预设具体化的行为目标然后根据目标设计和组织活动内容

C. 目标模式以教育目标为统领,使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心

D. 注重幼儿在情感、态度价值观等心理素质方面发生的变化