A. 使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展

B. 尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要

C. 学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程

D. 让学生觉察到学习内容与自我的关系