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多选题 影响青少年情绪的主观因素有( )
学科：默认课程
时间：2025-09-12 19:19:50
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题目1多选题
影响青少年情绪的客观因素有( )A. 社会环境的影响B. 学校环境的影响C. 家庭因素的影响D. 人际交往受挫
题目2多选题
影响青少年情绪的主观因素有( )A. 不能正确的评价自我B. 依赖性与自主性的矛盾C. 期望值偏高与现实的矛盾D. 恋爱问题
题目3多选题
青少年常见的情绪问题有( )A. 抑郁B. 焦虑C. 自卑D. 自负
题目4多选题
下列属于青少年的情绪特点的是( )A. 丰富性与复杂性B. 波动性与两极性C. 冲动性与爆发性D. 外显性和内隐性
题目5判断题
人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响.( )A. 正确B. 错误
题目6多选题
评价艺术教育活动内容的设计是否合理,下列描述正确的是:A. 各种艺术教育活动中,各部分内容间的时间比例应该均匀分配B. 在大班欣赏《国歌》的活动中,把让幼儿理解歌词意义,了解国歌背景设计为活动重点是非常合理的C. 在活动内容的设计上,要层次分明,一个环节紧扣一个环节,教师的每一句话,每一个提问都要围绕核心的目标去设计,由浅入深,做到一步一步的向活动目标迈进,最终达成活动的所有目标D. 教师为幼儿选择的艺术材料应当具备美术、舞蹈、音乐的艺术表现特性,使幼儿在美的陶冶中获得教育
题目7多选题
评价艺术教育活动方法,下列说法正确的是:A. 小班幼儿的撕纸活动中,由于小班幼儿年龄小,动手能力差,教师应该采用单一的示范法,让幼儿学会老师教给的动作才是合理的B. 评价活动方法的选择,是否适应不同年龄段幼儿的能力发展水平和认知特点C. 在画教堂的美术活动中,教师教幼儿初步认识教堂就可以了,不能过渡示范,要让幼儿自主观察,让幼儿能够通过观察画出自己满意的教堂D. 在欣赏一段描绘雪花飞舞的音乐的活动中,教师让幼儿把自己想成一朵小雪花,随音乐自由飘动,很好的调动了幼儿的自主性表现,也促进了幼儿想象力的发展
题目8多选题
在设计中班美术欣赏米罗作品《哈里昆的狂欢》时,活动重点可以为:A. 幼儿喜欢漂亮的色彩,所以活动重点应该为对作品色彩的欣赏B. 米罗是著名艺术家,活动重点应该为了解艺术家生平C. 幼儿对抽象绘画充满好奇,活动重点可以让幼儿对作品形象展开想象D. 画面中部分形象是幼儿可以识别的,所以活动重点围绕分辨这些形象开始
题目9多选题
歌唱活动设计导入环节时,为提升幼儿的歌唱兴趣,较好的方式为:A. 教师扮演相关角色,并表演唱B. 讲关于角色喜欢唱歌的故事C. 讲关于角色喜欢画画的故事D. 进行与歌词相关游戏活动
题目10多选题
在大班音乐欣赏活动《百鸟朝凤》时,来自农村的俊俊说他感觉到有很多很多的鸭子在飞,小朋友们都嘲笑他,下列做法正确的是:A. 不强化,继续组织活动B. 及时纠正,告诉他正确的认识C. 让孩子说出自己的理由D. 让其他幼儿也大胆说出自己的感受
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