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判断题
对舒婷的《致橡树》的朗读基调应该是柔婉深情,表现出女性抒情主体的阴柔之美
A.
正确
B.
错误
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学科:
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时间:
2025-09-18 17:50:44
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题目1
单选题
"我们分担寒潮、风雷、霹雳,我们共享雾霭、流岚、虹霓"."霓"的正确读音是( )
A. xiá
B. ní
C. wù
题目2
单选题
下列关于朗读中发生读音错误的说法,正确的是( )
A. 读错音是很正常的,改过来就行,不影响朗读效果
B. 听者是能够联系上下文修正朗读者的错误读音的,读错了也没有关系
C. 朗读者的语音错误,会使听者从作品的意境、音韵的和谐中脱离,影响朗读效果
题目3
单选题
关于理解朗读作品的背景,下列表述正确的是( )
A. 背景包括历史背景、写作背景,同时还有朗读背景
B. 背景指的就是作品写作时的时代背景,朗读时不要融入当下的背景因素
C. 朗读就是单纯地读作品就行,理解背景对于朗读没有意义
题目4
单选题
下列关于朗读基调的说法错误的是( )
A. 基调是朗读时总的思想感情色彩和分量,它体现的是朗读者对作品认识、理解、感受的整合结果
B. 一篇作品朗读是否成功,基调提供着最直观的判断依据
C. 朗读基调是朗读者的个人风格,与作品的主题无关
题目5
单选题
《卖火柴的小女孩》的朗读基调是( )
A. 轻松活泼
B. 坚定昂扬
C. 柔婉深情
D. 亲切爱怜
题目6
判断题
朗读时读错音改过来就可以了,不影响朗读效果
A. 正确
B. 错误
题目7
判断题
理解作品是与作品的相知相交,对作品有了准确、深入的理解,朗读时才能意义清晰、目的明确
A. 正确
B. 错误
题目8
判断题
要对作品中的人物、事件、场景有具体感知,对作者的态度有认识,对作品的语言风格有体验,才能确定基调的特点
A. 正确
B. 错误
题目9
判断题
对舒婷的《致橡树》的朗读基调应该是柔婉深情,表现出女性抒情主体的阴柔之美
A. 正确
B. 错误
题目10
判断题
朗读基调有不同的类型,要明确主题,才能确定朗读目的,进而落实朗读基调
A. 正确
B. 错误
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