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是教师教学的对象
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课本
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C.
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学科:
美术课堂设计与分析
时间:
2025-10-21 08:28:44
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题目1
单选题
年()月,教育部公布的《教育宗旨》中,提出了"以美感教育完成其道德"的宗旨
A. 1912、9
B. 1912、7
C. 1921、9
D. 1921、7
题目2
单选题
审美教育的价值有:(),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值
A. 引导创作的艺术价值
B. 陶冶性情的精神价值
C. 启迪人生的认识价值
D. 促进社会的自然价值
题目3
单选题
培养学生的"视觉读写能力"也正是"()"语境下美术教育所追求的重要目标之一
A. 视觉文化
B. 写意表现
C. 具象造型
D. 抽象造型
题目4
单选题
比较学生的美术学习历程与美术课程内容,
A. 是同等重要的
B. 前者重要
C. 后者重要
D. 都不重要
题目5
单选题
布鲁纳在其著作《教育的过程》中提出了
A. 发现学习
B. 范例学习
C. 题解决学习
D. 自主学习
题目6
单选题
提出将"精致艺术、工艺与设计、表演及艺术庆典、大众与电子媒体"划归为美术概念的是( )时代
A. 20世纪前
B. 20世纪后
C. 信息时代
D. 视觉文化时代
题目7
单选题
技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的
A. 劳动
B. 知识
C. 能力
D. 技术
题目8
单选题
004年初,美术课程标准研制组在对"美术课程资源的开发与利用"的条例进行了修订,增加了的叙述中,错误的是
A. 民族
B. 民间美术
C. 文化
D. 文物
题目9
单选题
是教师教学的对象
A. 课本
B. 学生
C. 家长
D. 多媒体
题目10
单选题
把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图
A. 阿瑟.弗兰
B. 帕梅拉.泰勒
C. 史蒂文.卡尔彭特
D. 罗恩菲德
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