A. 将校园人物的典型事迹用图文、视频、快问快答等方式呈现

B. 通过微直播、微图说、微寄语等板块分享劳动教育感悟,提出劳动教育建议

C. 通过"慕课"、"易班网""超星"等全国性网络学习平台的网络公开课的形式对大学生进行劳动教育

D. 与其他学校联合开设网络公开课,推选一些优秀课程供大学生选择、学习