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单选题
普通教育课程设计的核心是( )
A.
个别化
B.
标准化
C.
差异化
D.
个性化
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学科:
默认课程
时间:
2025-11-22 11:23:17
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题目1
单选题
融合教育中,对特殊学生而言,除知识学习外,同样重要的是( )
A. 学业成绩提升
B. 生活适应能力培养与潜能开发
C. 班级排名进步
D. 竞赛获奖
题目2
单选题
特殊学生教育应秉持( ),提供差异化教育服务
A. 统一发展观
B. 差异发展观
C. 学业优先观
D. 共性教育观
题目3
单选题
融合教育环境有利于特殊学生学习主流社会的( )
A. 知识体系
B. 行为规范
C. 考试技巧
D. 竞争规则
题目4
单选题
普通教育课程设计的核心是( )
A. 个别化
B. 标准化
C. 差异化
D. 个性化
题目5
单选题
融合教育课程设计的核心是( )
A. 标准化
B. 统一化
C. 个别化
D. 集体化
题目6
单选题
融合教育课程评价强调( )
A. 横向对比
B. 结果导向
C. 过程与结果结合
D. 统一标准
题目7
单选题
普通教育课程设计流程的核心是围绕( )
A. 学生个体需求
B. 国家 / 地方课程标准
C. 教师教学经验
D. 学校特色
题目8
单选题
特殊学生课程选择的两种形式是( )
A. 预设性课程与生成性课程
B. 国家课程与地方课程
C. 基础课程与拓展课程
D. 显性课程与隐性课程
题目9
单选题
完全融合的安置形式适合( )特殊学生
A. 障碍程度极重
B. 障碍程度非常轻
C. 情绪行为问题突出
D. 康复需求强烈
题目10
单选题
融合教育教学评价内容应( )
A. 以学业成就为主
B. 多元化
C. 单一化
D. 以班级排名为主
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