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单选题
幼儿最容易辨别的几何图形是( )
A.
半圆形
B.
长方形
C.
圆形
D.
三角形
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时间:
2025-12-16 03:05:40
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题目1
单选题
婴幼儿对外界事物的认识主要依靠( )
A. 知觉
B. 感觉
C. 直觉
D. 感知觉
题目2
单选题
起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明儿童观察的( )
A. 方法的形成
B. 细致性的增加
C. 概括性的提高
D. 目的性的加强
题目3
单选题
在白布上,贴上紫色的茄子,这样的贴线教具运用了( )的感知规律
A. 感觉后像
B. 知觉的理解性
C. 感觉对比
D. 知觉的整体性
题目4
单选题
人生最早出现的认识过程是( )
A. 思维
B. 想象
C. 记忆
D. 感知觉
题目5
单选题
一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力,称为( )
A. 形状知觉
B. 深度知觉
C. 时间知觉
D. 方位知觉
题目6
单选题
幼儿最容易辨别的几何图形是( )
A. 半圆形
B. 长方形
C. 圆形
D. 三角形
题目7
单选题
孩子看到桌上有个苹果时,下列所说的话中直接体现"感知觉"活动的是( )
A. "这是什么"
B. "我要吃!"
C. "真香!"
D. "这儿有个苹果"
题目8
单选题
幼儿在认识"方""万"和"日""月"等形近符号时出现混淆.这是由( )所致
A. 观察的跳跃性
B. 观察的细致性不够
C. 观察的目的性不够
D. 观察的无序性
题目9
单选题
2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱.这说明他的( )
A. 距离知觉发展不足
B. 想象力不够丰富
C. 距离知觉发展充足
D. 形状知觉发展不够
题目10
单选题
在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的( )
A. 恒常性
B. 整体性
C. 理解性
D. 选择性
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