登陆题目详情
单选题 "美德即知识"是()的观点
学科：德育原理
时间：2026-02-01 00:37:35
相关题目
相关作业
题目1单选题
在学生品德结构中,处于基础地位的是( )A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为
题目2单选题
"无教育的教学"表明未能发挥德育功能的()A. 社会性B. 教育性C. 个体的享用性D. 个体的主体性
题目3单选题
观察学习理论的提出者是()A. 奥苏贝尔B. 布鲁纳C. 班杜拉D. 桑代克
题目4单选题
德育体谅模式非常注重培养学生的()A. 道德意志B. 道德情感C. 道德认识D. 道德行为
题目5单选题
"美德即知识"是()的观点A. 柏拉图B. 苏格拉底C. 亚里士多德D. 普罗塔哥拉
题目6单选题
关于美德是否可教,康德的主要观点是A. 美德最终落实到行动中B. 美德主要诉诸情感或态度C. 道德归根结底是意志的体现D. 美德是理智与情意的综合表现
题目7单选题
关于美德是否可教,包尔生的主要观点是A. 美德即体认之知B. 美德是理智与情感的综合体现C. 道德主要诉诸情感或态度D. 道德归根结底是意志的体现
题目8单选题
"绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有"的观点是A. 道德相对主义B. 道德天赋论C. 环境自发影响论D. 道德虚无主义
题目9单选题
"仁义礼智信,非由外铄也,我固有之也"的观点是A. 道德相对主义B. 道德天赋论C. 环境自发影响论D. 道德虚无主义
题目10单选题
人生观、世界观的教育属于A. 政治教育B. 思想教育C. 宗教教育D. 道德教育
下载 题海APP
拍照搜题更快捷
- 海量题库
- 无搜索限制
- 快捷拍照搜题
