题海让大学四年没有难题
白天模式登陆

题目详情

多选题 四二拍,第三拍,皮革类、木质类,散响类,可以可以几种编配伴奏,请具体举例

A. 四二拍,皮革类强拍,木质类弱拍;四三拍,皮革类强拍,木质类弱拍

B. 四二拍,木质类强拍,散响类弱拍;四三拍,木质类强拍,散响类弱拍

C. 四二拍,皮革类强拍,散响类弱拍;四三拍,皮革类强拍,散响类弱拍

D. 四二拍,木质类强拍,皮革类弱拍;四三拍,皮革类强拍,木质类第一个弱拍,散响类第二个弱拍

默认课程课程封面

学科：默认课程

时间：2026-03-06 02:23:34

相关题目

相关作业

题目1
多选题
为儿童歌曲配器伴奏的方法
A. 拍子与节奏B. 歌曲风格C. 歌词意境D. 歌曲音响效果
题目2
多选题
奥尔夫的小打击乐器的分类及伴奏特点
A. 皮革类,强,音色浑厚,适合深沉、优美的歌曲B. 木质类,强,音色响亮,适合欢快活泼的歌曲C. 散响类,弱,音色细碎,适合所有风格歌曲D. 金属类,有强有弱,音色嘈杂有延音,作为特殊乐器使用
题目3
多选题
幼儿的音乐欣赏是听音乐寻找音乐中的某些音乐元素,音乐欣赏有哪些音乐元素
A. 音的长短、音的高低、音的强弱、音的快慢、音的走向B. 节奏、重音、音色C. 乐句对比、乐段对比D. 音乐风格
题目4
多选题
四二拍,第三拍,皮革类、木质类,散响类,可以可以几种编配伴奏,请具体举例
A. 四二拍,皮革类强拍,木质类弱拍;四三拍,皮革类强拍,木质类弱拍B. 四二拍,木质类强拍,散响类弱拍;四三拍,木质类强拍,散响类弱拍C. 四二拍,皮革类强拍,散响类弱拍;四三拍,皮革类强拍,散响类弱拍D. 四二拍,木质类强拍,皮革类弱拍;四三拍,皮革类强拍,木质类第一个弱拍,散响类第二个弱拍
题目5
单选题
歌唱游戏中小中班的图谱设计特点
A. 选择形象简约、形象大、色彩鲜艳的图片,具体形象思维的特点B. 选择符号图谱,抽象逻辑思维的特点C. 选择形象简约的图片,具体形象思维的特点D. 选择数字的图片,抽象逻辑思维的特点
题目6
单选题
大班的歌唱游戏的图谱特点
A. 选择形象简约的图片,具体形象思维的特点B. 选择形象简约、形象大、色彩鲜艳的图片,具体形象思维的特点C. 选择符号的图片,抽象逻辑思维的特点D. 选择符号、数字的图片,抽象逻辑思维的特点
题目7
单选题
《三只小猪》采用了哪些音乐媒介进行乐器"讲"故事的综合类教学
A. 故事旁白B. 动作表演C. 奏乐D. 以上都是
题目8
单选题
四大类打击乐为故事《三只小猪》的配乐特点
A. 脚上动作配木质类B. 手上动作配散响类C. 特殊声响配鼓D. 以上都是
题目9
单选题
音乐欣赏需要借助哪些音乐媒介完成音乐欣赏的综合性教学
A. 图谱、游戏、语言B. 表演、奏乐C. 律动与舞蹈、音乐故事D. 以上都是
题目10
单选题
音乐欣赏以哪些音乐媒介开展综合性教学
A. 图谱、绘画B. 语言、游戏C. 律动、奏乐D. 以上都是
Copyright © 2022 津ICP备2021001502号