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单选题 遗传素质是人身心发展的( )
学科：教育学原理
时间：2024-06-04 02:23:27
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在教育工作中我们要"一把钥匙开一把锁",这是遵循了人的发展的( )A. 顺序性B. 不平衡性C. 稳定性D. 个别差异性
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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点A. 顺序性B. 个别差异性C. 不平衡性D. 阶段性
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在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( )A. 顺序性且不平衡性B. 不平衡性C. 稳定性D. 个别差异性
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美国心理学家霍尔说"一两遗传胜过一吨的教育."这体现了以下哪种观点? ( )A. 遗传决定论B. 环境决定论C. 二因素论D. 教育万能论
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