登陆题目详情
单选题 教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是( )
学科：教育学
时间：2025-04-28 13:21:05
相关题目
相关作业
题目1单选题
德育工作的出发点是( )A. 德育内容B. 德育目标C. 德育过程D. 德育原则
题目2单选题
德育"认知模式"的提出者是( )A. 科尔伯格B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 奥苏伯尔
题目3单选题
德育过程中最一般、最普遍的矛盾是( )A. 教育者与受教育者的矛盾B. 教育者与德育内容、德育方法的矛盾C. 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D. 受教育者与德育内容、方法的矛盾
题目4单选题
"为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和"是指( )A. 德育的途径B. 德育方法C. 德育的结构D. 德育的内容
题目5单选题
有利于充分发挥教师主导作用,启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是( )A. 思想政治课B. 课外活动与校外活动C. 劳动D. 少先队或者共青团活动
题目6单选题
教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是( )A. 说服法B. 榜样法C. 锻炼法D. 表扬奖励与批评处分法
题目7单选题
不属于我国新时期中小学德育基本内容的是( )A. 爱国主义教育B. 劳动教育C. 宗教教育D. 民主和法制教育
题目8单选题
"尽可能多地要求一个人,也尽可能多地尊重一个人"所反映的德育原则是( )A. 导向性原则B. 尊重学生与严格要求学生相结合的原则C. 教育的一致性与连贯性原则D. 因材施教原则
题目9单选题
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )A. 思想品德课和其他各学科教学B. 课外、校外活动C. 班主任工作D. 共青团活动
题目10单选题
使学生具有初步的分辨是非的能力是( )阶段德育目标的要求A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学
下载 题海APP
拍照搜题更快捷
- 海量题库
- 无搜索限制
- 快捷拍照搜题
