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单选题 教师的( )会直接影响幼儿的交往方式
学科：默认课程
时间：2025-12-12 04:49:27
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我国首次全面系统地论述了幼儿社会教育的人是( )A. 陶行知B. 陈鹤琴C. 张雪门D. 张宗麟
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一个中班幼儿在进行户外活动攀爬墙时,因为恐高心理而无法完成攀越的教育目标,老师在观察到这个现象时,并没有去让该幼儿放弃,反而鼓励幼儿不断的尝试,相信自己可以做到,最终该幼儿完成了攀爬墙的攀越.这告诉我们在社会教育中对幼儿应采取( )A. 正面性原则B. 活动性原则C. 渗透性原则D. 重复性原则
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自我由物质自我、心理自我和社会自我构成.以下属于社会自我的是( )A. 家庭环境B. 家庭成员C. 宗教信仰D. 在群体中的地位
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任何一个国家、民族和地区都有属于自己的文化,这句话体现了地方文化资源的( )A. 地方性B. 通俗性C. 生活性D. 潜在性
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教师的( )会直接影响幼儿的交往方式A. 教姿教态B. 行为习惯C. 教学风格D. 人际交往方式
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