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多选题 正规教育中可持续发展教育的实施渠道包括有( )
学科：可持续发展教育
时间：2025-12-15 00:19:26
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在可持续发展教育活动设计中,以下查阅资料方式不妥的是( )A. 收集多方资料B. 了解主题知识C. 明确学生现有知识现状,找到活动切入点D. 随机开展
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下列属于基于问题的学习的特点的是( )A. 自主性B. 探究性C. 合作性D. 问题性和情境性
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我国公众参与可持续发展的方式与内容已经饱和( )A. 对B. 错
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下列关于各位学者的观点说法正确的是( )A. 朗沃斯认为终身意味着"从摇篮到坟墓",学习意味着"把学习的所有权交给学习者本身"B. 爱德沃兹认为为非正规教育构建一个具有教育学意义的概念,必须考虑到概念模型可能存在的不同水平,它们彼此怎样产生联系C. 爱德沃兹和亚瑟认为非正规教育领域中教师、课程、技术等的角色,像是在全球化迅速扩军背景下的互联网技术D. 亚瑟认为非正规教育是伴随人一生的一种教育
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《中国学生发展核心素养》中第四个基本要点是"批判质疑".批判性思维之所以被纳入学生发展的核心素养,是因为 ( )①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题,探索解决方案②思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状③批判既要有质疑的勇气,也要考虑他人的感受知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题④思维批判性表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说"不",敢于向权威挑战A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
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教育的目标之一是为了学生的健康成长,在《中国学生发展核心素养》中,六大核心素养之一就是健康生活."健康生活"要求我们( )①关注自己的身体健康②关注自己的内心感受③一味地追求物质攀比④掌握一些基本的自救自护方法A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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