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判断题 发展性评价的核心思想在于促进学生的发展,一切为了学生的发展,评价标准、内容、过程、方法和手段都要有利于学生的发展
学科：课程与教学论（西南大学）
时间：2023-05-07 22:52:46
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把"实践兴趣"作为课程的终极目的,把教师和学生看作意义的创生者,把过程与结果、手段和目的看作一个连续的过程,倡导课程行动研究,这是( )A. 人文主义课程范式B. 实践课程范式C. 概念重建课程范式D. 科学主义课程范式
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题目3单选题
主张使学生掌握学科的基本结构,编制"螺旋式"课程,倡导发现学习,认为课程评价的目的是指导课程建设和教学,这些课程观点属于( )A. 改造主义课程理论B. 永恒主义课程理论C. 结构主义课程理论D. 要素主义课程理论
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题目6判断题
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发展性评价的核心思想在于促进学生的发展,一切为了学生的发展,评价标准、内容、过程、方法和手段都要有利于学生的发展A. 对B. 错
题目9单选题
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