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多选题 休伯曼提出的教师职业生命周期论,包含了( )阶段
学科：教师职业道德与专业发展
时间：2023-05-09 03:23:50
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题目1单选题
孔子所说的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",说明了教师职业道德特征的( )A. 影响广泛性B. 影响深远性C. 行为示范性D. 情感丰富性
题目2多选题
教师要想收获幸福,需要具备审美的能力,这是因为( )A. 教师审美观正确,才能感受教育中的真善美,才能按照"美"的尺度开展教育活动B. 假如教师的审美观不正,美丑不分,他就不把学生的学业进步和道德成长看成是"美"C. 教师只有学会审美,才会以审美的眼光来看学生的进步,发现学生的闪光点D. 审美就是把美的看成美,把丑的也看成美,这样教师的幸福就无处不在
题目3单选题
下列有关教师职业良心说法错误的是( )A. 教师良心与教师职业道德具有内在关联B. 教师良心是教师职业道德发展的前提、基础与重要内容C. 教师职业良心与职业道德要求及规范之间具有相关性D. 教师良心作为教育伦理的重要范畴,与教师职业道德之间并无关联
题目4多选题
在建构校本教研共同体时,要注意( )A. 教师科研工作开展离不开理论研究者的指导B. 明确校本教研是一个多元共生的专业学习共同体C. 破除教师的"教""研"二元思维,唤起教师科研主体意识D. 维护教研组织运作的科层化模式
题目5多选题
休伯曼提出的教师职业生命周期论,包含了( )阶段A. 生涯挫折阶段B. 实验和歧变期C. 生涯低落阶段D. 退出教职期
题目6多选题
新手教师在职业适应期应苦练基本功,包括( )A. 三字一话基本功B. 组织教学、从容应变的能力C. 情感交流、合作互助的能力D. 灵活驾驭、科学处理教材的能力
题目7单选题
教师职业道德修养的实践不包含( )A. 积极投身教育实践B. 通过慎独以严于律己,积极投身生活实践C. 通过学习师德标兵,积极投身情感实践D. 通过师德评比等,开展有教育意义的道德实践
题目8单选题
在小课题研究"提高农村初中学生英语交际能力的策略研究"中,说法不正确的是( )A. 研究对象是"农村初中学生"B. 研究目的是"提高英语交际能力"C. 研究方法是"策略研究"D. 研究内容是"初中学生英语交际能力的提高策略"
题目9多选题
对教师的教育教学活动影响最大的职业理念就是教师的( )A. 教育观B. 学生观C. 教师观D. 人生观
题目10单选题
下列哪一项不属于教师良心的内容( )A. 教师的教学良心B. 教师的科研良心C. 教师的职业良心D. 教师的社会良心
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