材料:一年级(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业:(1)请你回家后把小白兔碰到的趣事讲给你最喜欢的人听;(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下.第二天,林老师刚走进教室,学生就纷纷围住她,迫不及待地汇报作业的完成情况,还抢着说:"我好喜欢这个作业哦!" 问题:结合材料,评析林老师的作业设计.